考研专业课复*-北大外交学专业考研有没有歧视-是否公*-考试流程-复*资料

发布时间:2021-10-14 09:38:09

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资料由育明教育国关考研咨询师陈老师编辑

北大外交学专业考研复*指导(1) ——考试内容、复*资料
本文目录
一、北大国际关系学院外交学专业考研考试内容 二、2017 年北大外交学考研专业课复*新攻略(一本通) 三、北大国际关系学院外交学专业考研复*参考书 四、北大国际关系学院考研专业课复*规划(课程分阶段授课内容) 五、北京大学国际关系学院考研复*资料

正文部分
一、北京大学外交学专业考研考试内容(育明考研课程中心)

育明教育国关类考研咨询师小陈老师解析: 1、本专业的报录比约在 12:1-13:1(竞争比较激烈,每年的缺考率约在 15%) 2、公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在 80-90 分之间。想要进入北大国关学院的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业 课要达到 110 分。专业课的复*备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 3、专业一(政治学概论)为国际关系学院考研统考科目。 4、2015 届 2016 届考生并没有统一组织复试听力考试 总成绩计算:初试成绩/5 *(70%)+复试成绩*(30%)+ 外语听力成绩(3 分制) 育明教育北京总校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导,辅导学员人数及辅导成 绩连续多年稳居第一。根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与 高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。针对北大国关学院考研开设的专业课课 程包括:一对一课程班·状元集训营·考前冲刺班·协议保过班·复试保过班。*年来考入北大 国关学院的考试中有 1/4 来自育明教育各类辅导课程。更多北大国关学院考研考博信息、考试复 *资料、辅导课程班可咨询育明教育陈老师叩叩:五四七零.六三八六二 四八、一零三四。 电话:一五三、一一

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二、2017 年北大外交学专业课复*新攻略(一本通)(育明内部资料)
2017 版北大国关学院各专业考研专业课新攻略(一本通)资料,由本专业博士组织编写,整 合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验,并对出题导师的研究领域、新*论文以及 惯常的出题方式考察倾向进行了总结。资料涵盖了本专业考研复*过程中的各个环节,真正的做 到了“一本在手,考研无忧”,历年的版本都受到了广大考生的推崇。一本通资料+育明辅导课程 的备考方式也成为育明学员成功的基础。(北大国关学院考研资料获取、复*方法经验可咨询陈 老师叩叩:伍四七,零六叁,捌六贰)。资料具体目录如下: (一)专业考研基本信息 1、专业概述 2、毕业生去向及就业情况 3、考试内容解析 4、招生人数、报录比数据统计 5、专业课出题趋势及命题规律分析 (二) 专业课复*规划和复*方法讲解 1、复*规划的设定 2、专业课参考书解析 3、专业课复*注意事项 (三)专业课复*各阶段笔记整理 1、基础版笔记(知识内容填充) 2、框架版笔记(体系脉络建立) 3、背诵版笔记(重要考点记忆) 4、状元版笔记(冲刺高分拓展) (四) 出题人题源论文和讲义课件讲解 1、专业课出题老师分析 2、出题导师重点课件讲义 (专业一:王联、王逸舟、唐士其、潘维;专业二:王逸舟、范士明、梅然等)

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(五)2010-2017 专业课真题及解析 1、2010 年北大外交学专业考研真题解析 2、2011 年北大外交学专业考研真题解析 3、2012 年北大外交学专业考研真题解析 4、2013 年北大外交学专业考研真题解析 5、2014 年北大外交学专业考研真题解析 6、2015 年北大外交学专业考研真题解析 7、2017 年北大外交学专业考研真题解析 (六)2017 年外交学专业考研专题整理及热点整合 专业一“国际政治概论”重点专题整理解析 专题一:政治权利,政治权力与政治权威的比较 专题二:两党制与多党制 专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述 专题四:代议民主制的发展历程与当代特点 专题五:亨廷顿政治发展理论 专题六:文官制度的优缺点 专题七:利益集团,大众传媒与当代政治 专题八:自由,*等和民主的思想的发展历程与政治影响 专题九:主权理论的缘起与演变 专题十:社会契约论 专题十一:现代国际体系的产生和发展历程 专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较 专题十三:民族主义的产生发展与政治影响 专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化 专题十五:全球化的政治影响 专题十六:国际关系三大理论传统(现实主义,自由主义和建构主义)的优缺点 专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式 专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论 专题十九:自然法传统与现代法治 专题二十:民主与民本思想比较 专题二十一:无为而治与小政府 专题二十二:法家思想与西方法治思想比较

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专题二十三:中西封建社会比较 专业二“中国外交”重点专题整理解析(略) (北大国关学院考研资料获取、复*方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)。 (七)复试流程及常见问题讲解 (八)2017 年北大外交学考研模拟押题试卷及解析 1、2017 年北大外交学专业考研专业课模拟试题一 2、2017 年北大外交学专业考研专业课模拟试题二 3、2017 年北大外交学专业考研专业课模拟试题三

三、北大外交学专业考研复*参考书(育明考研资料)

育明教育国关类考研咨询师 小陈老师解析: 关于每本参考书的使用方法、复*重点、常见考点、笔记整理,会在育明教育的专业课课程 中进行讲解。 另外,育明教育小陈老师提醒各位考生:专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整 个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有 用、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

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除参考书的阅读之外,整个的备考还需要做好其余的几项工作:专题整理、历年真题解析、 导师信息整理、模拟考试及押题,科学合理的制定复*规划才能是自己具备足够的竞争优势,在 这个方面可参考育明教育推荐的专业课复*规划(育明教育专业课授课规划)。

四、北京大学国际关系学院考研课程分阶段授课内容(育明授课规划)
第一阶段:框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清 楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老 师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。 第二阶段:专题整理和讲解 在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深 化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段:时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热 点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段:历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题 思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。 第五阶段:模拟练*及绝密押题

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就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎 么安排结构, 怎么突出创新点等答题技巧。 结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

五、北京大学国际关系学院考研复*资料-“比较政治制度”笔记(节选)
政治 与政府管理相关的权力相关的权力。 凡与政府发生关系的权力就是政治。

政治学的范畴。政治学研究的对象是什么? 政治学(研究权力的来源,构成,行使,结果) 范畴:1 本国政治。 2 政治哲学(从前几乎是政治学的全部,研究如何是好君主,好民主,分析如何善治等.带有强烈 价值观色彩和形式逻辑推理的思辨色彩。二战后,随政治科学兴起而衰落。 政治研究转向对因果关系的研究)。 3 比较政治(一切重大政治事件,问题,翻译比较方法加以研究即为比较政治。不同区域政治的 比较。统一命题在不同地区的研究。比如说革命,民主—民主必然带来繁荣赋予,但各国或地区 比较发现却未必如此)。 4 行政管理(训练官员,基础是社会学的组织理论)。 5,国际政治。 (国家间关系就是贸易和战争。战争是国际政治的核心部分。最早起源于序幕民族 间的掠夺——战争—发展成—贸易,与战争相伴。国际关系的本质:无政府的政治。无政府导致 战争。只要没有世界政府发挥作用,国际社会弱肉强食规律就永远是适用。 国际利益决定各

国行为。 一国国际行为原因的 50/100 来源于结构-国际层面。 其余 50/100 来自人和国家本身的原 因) 6 政治学方法论。(作为科学的政治学研究方法,不偏移向人文学科)

政治文明 政治文明是一切文明的核心。中华文明:考选体制。中华文明的核心:致中和 文明先意味着人民把使用暴力的权利都让渡给了政府,政府垄断了一切暴力的权力——文明的曙 光。 政治文明体现在政府组织之上,没有独特而杰出的政治制度,就没有独特杰出的文明 eg:

西方文敏。三大来源:希腊的民主,罗马的法制,基督教。中国的传统儒家官僚德治。 政府按照基本法行使权力。

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基本法:人类社会在长期痛苦的历史事件中追间形成的人类善恶共识。

正义:正义与多数少数没关系。(六戒:不可随意杀人,不允许偷盗,不允许抢劫,不应该欺骗, 不可以遗弃别人,不受限制的性关系。禁止这六恶,我们称之为正义:不能杀,偷,抢,骗,淫, 要孝顺)

宪法 为了限制政府权力,为实现基本法而制定的。组织政府基本规则方案,以及制定一切其他法律的 依据。 宪法是为了弘扬争正义而制定,是基本法的化身,体现政治文明的程度。 弊端:没有提供放置政府滥权的手段,没有政府一旦违宪会遭到严厉惩罚的机制。

宪政 受宪法制约的政府成为宪法政府。也就是宪政。他有一个机制迫使领导人守法。 有宪法不等于有宪政。

法的权威如何而来 法之有效,在于政府难迫使所有其他人都守法。特别是政府自己。过去以敬神为诫,或以宗法为 训,在选举制下,选举结果是惩罚政府的形式,但远远不够,只有以权力制约权力。

社会 彼此相关的人群构成社会,天然血缘关系,地缘,年龄-上下尊卑,父母子女,部落,阶级,民族 国家之间,都可以成为纽带。权力是社会关系的核心。

权利 泛指政府不能剥夺的人民普遍利益。目睹是为了抵抗政府滥用权力。在基本法中绝对性,在现实 中的相对性。Eg(政府保护公民合法私有财产,但通过法律合法的侵犯---征税。)

政府?

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政府:垄断所有暴力手段的管理社会的机构。

权力 权力就是支配他人的能力,是一切社会关系的纽带。权力产生于社会关系,又支配社会关系。权 力连接社会,没有权力,就无所谓社会。 掌握权力的人天然倾向扩大权力 如何构成? 权力的内容丰富多彩,属于社会,源于社会,作用于社会。 支配人的 1 暴力,2 财富 3,思想(软实力)4 人格。在国际关系领域内,硬权力大于阮权力。 为什么要限制政府权力? 政治权力:一切与政府相关的权力。政府权力十分重要。建立一个政府是人类文明的第一步,有 政府的社会才是文明社会。 政府垄断了暴力手段,在一个文明的社会里,人民护肤的最大威胁来自于政府。 有什么不同限制政府权力的方法? 政府垄断暴力,真正能够制约政府的,在政府内部。只有政府的权力才能制约政府权力。分权只 恨。三权分立—根本在于--司法独立。真正的制衡来源于司法独立。司法独立,不是任何利益集 团的代表,不由选举产生,而是由公正建立起来的权威。作为中立的第三方构成政府的一部分, 中立,优秀来维系权威。(6.2 笔记)政府和人民的对错由司法独立裁断。执法由公务员系统执 行,独立于政客的系统。 以上归结起来——分权制衡。各个统治层面相互支援,最终靠法律解决,分权制衡使发的权威上 升,追间实现正义之道治理国家 法制!核心是分权制衡。

自由自由就是自主。Self –rule。 卢梭:人生而不自由。(因为人生而被社会关系捆绑,于是人们就更加渴望自由)别人的分量就 是对自己的自由的限制。凡群体生物,没有自由的。组成社会,就会受到权力支配。社会地位取 决于权力的的大小差异。 自由与限制相关,与正当法律相关。 与自由最大限制的就是政府, 自有政府而来, 如何使政府服务而不伤害人民是政治学的永恒话题。 西方提出的方案就是 民主。

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社会自由:社会规范道德的自主:想做什么就做什么。 政治自由:参与决策,反对政府,推翻政府的自由。 自由是绝对的概念,因而是非现实的。自由更重要的是严格按照法律来直发,以限制政府使之不 能违法。

民本: 民主|民主制|民主集中制 民主制是由全体成年公民依照多数决原则,通过定期自由普选而产生最高领导人的制度。 西方民主制:并非单纯的民主制。是民主与法治想结合的体制,,人治+法治。在这个制度里,文 官执法系统的独立收到尊重,不受选举左右。竞争领袖职位各方接受法定程序的约束,依法竞争 选票,依法竞争立法和直发机构的配额。 领袖之间权力分割清除,相互制衡。依宪法和立法程序 立法,决策透明,并依法保证市场和社会的公*竞争。

西方民主制的产生——三要素
1)社会分出阶级以及大型社会利益集团。 2)自希腊罗马时代就流传下来的强权政治意识。 3)源自罗马时代确立于封建时代的深厚法治传统。 自由民主制之所以适应西方国家是因为:符合西方人强权即公理的政治文化。能做好的很大原因 是法制的完善,保证了人的权力。是民主+法治的制度 法治 法治指基本法的权威高于政府权威,迫使政府依基本法行事 法制指由法律来做主。法制政体:能保证由法律来统治的政体。 法制的核心是分权制衡。 法制是治政府的,法庭是用来抵制政府乱施惩罚的 法律保障自由,有中立的公务员系统立法,比议会立法更公正。

本文由育明教育国关类专业考研考博咨询师 小陈老师整理编辑, 更多考研考博考试信息、 报考分 析、复*资料、辅导课程可育明教育咨询小陈老师(联系方式见图片)


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